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TOEFL Popular Courses
| 课程名称 | 课程简介 | 适合人群 |
| 托福基础班 | 基础阶段的托福课程，针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员，专业老师手把手的指导，使学生能够快速熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过，得到综合能力的提升。 | 未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生；距离考试时间在6-8个月的学生；期望托福考试目标分数在70-80分的学生。 |
| 托福强化班 | 强化阶段的托福课程，基于对托福考试真题的深入研究，专业老师为学员讲授高效解题规律、技巧，听说读写分项授课，将考点、难点各个击破；不断归纳以往学习过程中的错题以及进行更多的托福模考，让学生在这段时间，提高各项能力，冲刺高分。 | 已参加过TOEFL考试或托福基础班的学生；距离考试时间在4-6个月的学生；期望托福考试目标分数在90分的学生。 |
| 托福90分三人精品班 | 托福90分三人精品班课程，学生有更多与名师的交流机会；可反复进行模拟考试，各项老师分析你的模考结果，帮助学员熟练运用托福强化段中所学习的解题策略和得分技巧，直击弱项，查缺补漏，冲刺更高分！ | 已参加过托福强化班的学生；距离考试时间在1-3个月的学生；期望托福考试目标分数在90分以上的学生；需要提高解题的熟练度和准确度，体验机考环境的学生。 |
| 托福VIP一对一课程 | 托福基础内容，根据入学测评量身定制。 | 适合对自身基础不清晰，想要一对一量身定制课程教学的学员学习 |
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课程顾问 顾问通晓各类留学考试，准确评估，量身定制培训课程
留学服务 海归背景，熟悉各国留学、签证，一对一定制留学方案
教师培训 实力派名师团队，名校海归及硕士占70%以上，师资强
教学督导 海归或英语专八的教师，贴心严格辅导学员的学习生活
在托福口语考试是以开放式的结尾，很大机会会得分高。有时候在讲最后一个理由和细节时会把握不好时间，或者根本没有在听力文章中听到最后一个细节。综合ETS官方给出的样板评分答案，凡是采用开放式结尾的考生，考官在评分时都会酌情给分并且加上一句：The speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看来，开放式的结尾能够浑水摸鱼，胜过留下一片空白。
另外，托福考试讲究逻辑，所以在答题时一定要注意加入表逻辑的关联词，过渡语，比如信号词，for instance，firstly，secondly，to begin with，etc. 在距离录音结束还有几秒中答案又已经说完，记得加上一句that’s about it，或者thank you，牢记有头有尾有结构。
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新通学术管理团队 团队由新通学术专家组成。负责新通整体学术规划和教学质量监控。根据中国学生特点开发出国考试类课程和国际学术类课程的标准化教学体系，并通过专业培训及管理持续提升新通教学品质、教师水平。
新通学术委员会 由新通教育分布在全国各地出色的一线教育专家和名师组成。主要针对海外最新、最热门课程及教材进行分析、整理和研究，并根据中国学生特点优化各类课程教学资料及实施标准，确保教学标准化。
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误区一：听力当阅读，学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
误区二：口译练听力，有一个误区，大家经常踩，那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力，很多口译出身的老师会建议听力中做翻译，但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思，不需要翻译。
误区三：听写能全面提升听力能力，托福听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第一写下来浪费时间，我经常说，每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。
Good Teacher, Good Course
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